1. 서론
2. 장학의 기본개념과 변천
3. 컨설팅장학의 개념
4. 컨설팅 장학의 특징
5. 컨설팅장학의 원리 및 절차
6. 컨설팅 장학의 종류
7. 컨설팅장학의 원리
8. 컨설팅 장학의 사례(인천광역시 동부교육지원청 컨설팅장학)
9. 유아교육기관 장학의 개선방안
10. 참고 자료

본문내용

21세기는 지식 정보화 사회로 과거와 같이 지식을 축적하는 일보다는 지식을 활용하고 재구성하여 새로운 지식을 창출하는 일이 중요해지고 있다. 이러한 정보와 지식은 사회, 경제, 문화 전반에 걸쳐 큰 변화를 주고 있다. 교육 분야도 예외가 아니어서, 사회가 바라보는 교사의 역할과 위상은 과거 불가침적 위상에서 학부모와 학생이 만족도를 평가할 수 있는 교육 전문직으로 인식이 바뀌었고, 따라서 교사의 자발적인 전문성 개발은 필수불가결한 것이 되었다.
우리나라 교육은 오랜 기간