한국과 외국의 유아교육기관의 체제와 종류에 대하여 설명하고, 현장 방문 또는 홈페이지를 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.

서론

본론
1. 유아교육기관의 유형 1) 유치원 2) 어린이집
2. 유아교육기관 선택 3. 유아교육과정의 이해 1) 유치원 교육과정
2) 표준보육과정
3) 누리과정
4, 유아교육의 외국 사례 1) 미국 2) 일본 3) 스웨덴5, 방문기관 소개
1) 데레사유치원의 연혁
2) 데레사유치원 교육과정
3) 느낀점

결론

참고문헌

서론
인간 발달에 있어 생애 초기의 경험은 매우 중요하므로 부모들은 자녀가 좋은 유아교육기관에서 교육받기를 희망하며 최상의 교육적 경험을 해줄 수 있는 유아교육기관을 선택하는데 많은 노력을 한다(박진경, 2010년). 유아교육기관은 유아들이 생애 처음으로 만나는 교육기관으로서 가정의 약화된 교육 기능을 보완하고 교육문제 해결을 위해 그 역할과 기능이 점점커지고 있다. 부모들의 학력이 높아지고 한 자녀 가정이 늘어남에 따라 부모들의 유아교육기관 선택은 복잡하고, 다양해지고 있다.

고현 정명자(2012년)의 연구에서는 좋은 유아교육기관을 선택하려는 어머니의 욕구 성향은 강하지만 유