| 영유아기 뇌발달의 특성과 건강한 뇌 발달을 위한 성인의 역할에 대해 |
 영유아기 뇌발달의 특성과 건강한 뇌.hwp |
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| 설명 : 영유아기 뇌발달의 특성과 건강한 뇌 발달을 위한 성인의 역할에 대해
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영유아기 뇌발달의 특성 2. 건강한 뇌 발달을 위한 성인의 역할 3. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌 |
| Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론 1. 영유아기 뇌발달의 특성 2. 건강한 뇌 발달을 위한 성인의 역할 3. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 출생 후 신생아들의 뉴런은 미숙한 상태인데 뇌의 축색돌기 중 많은 수는 보호역할을 하는 수초층이 부족하고, 축색돌기 간의 연결도 거의 이루어져 있지 않으므로 대뇌피질의 대부분의 영역들이 한적한 상태이다. 특히 아이들의 뉴런이 어른들 보다 더 많은 연결고리를 만들어 낸다. 이는 새로운 환경을 흡수하고 환경이 더 좋을수록 시냅스가 더 빨리 더 많아진다는 의미를 가진다. 3세부터는 뇌가 경험을 토대로 연결고리들을 선택적으로 강화하거나 제거함에 따라 유용한 연결 고리들은 영원히 유지되고, 유용하지 않은 것들은 소멸되는 과정을 집중적으로 시작하게 된다. 이러한 과정은 3세 유아기부터 12세 까지 집중적으로 일어나고 우리 인생 전반에 걸쳐 지속된다. 따라서 유아기의 경험들을 통해 미래에 다양한 경험들을 처리하는데 영향을 미칠 교육의 신경 구조물들이 설계되고 뇌가 형성된다고 할 수 있다. 따라서 본론에서는 영유아기 뇌발달의 특성과 건강한 뇌 발달을 위한 성인의 역할에 대해 제시해 보겠다. |
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